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《高校招生计划研究白皮书》是明略学业规划研究院从2014年开始推出的针对高三家庭的高考志愿决策秘笈型、限量版研究资料。因为高考志愿决策是类似于投标性质的决策机制,决策中人必然面临着信息不对称的问题,又由于传统思维的惯性使然,绝大多数家庭在面对《高校招生计划》选择学校专业时,仅考虑分析自己熟悉的项目,而对每年招生计划中新出现的真正有投资价值的升学项目却视而不见。因此,明略研究院从2014年开始就决定把每年招生计划中真正有投入价值的升学项目给大家搜寻出来,如果将这些信息全部公开披露,则高分学生自然就选择了这些项目,它便不利于实际使用人实现真正地低分高就。它们是高考志愿决策中最具决定性的制胜法宝和决胜秘笈!明略郑重承诺:本白皮书只推出200本,确保机密和信息的优质高效。
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自主招生在即 中学该为学生做些什么?
【录入: 网站管理员】 【时间: 2012-11-2】 【来 源: 网络】 【浏读 2061 次】

自2010年起,自主招生越来越受到社会与家庭、高校与中学、老师与学生、家长与考生的关注和重视。而且,近3年来北京大学每年都会率先在其北大招生网上发布当年的自主招生特殊形式——“中学校长实名推荐制”实施方案。据了解,与2010年仅在全国13个省份39所中学试点不同,2011年北京大学“中学校长实名推荐制”在全国范围内161所中学推广,共210名学生参加,2012年则达到211所中学共260人参加。

2013年的北京大学“中学校长实名推荐制”中学资质申请比往年来得要晚一些,2012年的中学资质申请在2012年6月16日前就发出申请通知,而2013年的中学资质申请直到9月4日才发出申请通知。请见下文:

北京大学2013年“中学校长实名推荐制”中学资质申请通知

各相关中学:

北京大学2013年“中学校长实名推荐制”推荐资质申请工作已经启动,现将相关事项说明如下:

1、北京大学“中学校长实名推荐制”实行年度申请制。拟提出申请的中学校长应当于2012年9月20日之前,以中学和本人名义向北京大学招生办公室提交申请表格等材料。

2、申请表格:《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”中学申请表》

北京大学招生办公室

2012年9月4日

信息来源:北大招生网

尽管如此,关于2013年高校自主招生的“个性招生计划”安排和实施还是由北京大学首当其冲。同时,我们有理由相信2013年清华大学类似于北京大学的“中学校长实名推荐制”的“领军计划”也会紧随其后推出。

不管是北京大学的“中学校长实名推荐制”,还是清华大学的“领军计划”,其实它们都是高校自主招生中“个性招生计划”。其实,高校的“个性招生计划”是生源竞争的一种新方式,在方便高校更有针对性的选拔不同特点考生的同时,也方便高校提前锁定特色生源。北大和北师大,清华和人大各属两大招生联盟,在以“共享生源”为旗号的自主招生联盟中,部分“个性招生计划”由于无需参加联考笔试,因而成为各高校锁定特色生源的“小算盘”。

由于北京大学和清华大学都是中国顶级名校,因此两校的“个性招生计划”资格中学名单倍受大家关注。而这样的资格中学名单要经过层层筛选才产生的,就拿北大的“中学校长实名推荐制”来说,要经过中学资质申请,中学资质评审和中学信息公示三个重要环节才最终产生。而这三个环节中,中学资质申请环节是最重要的一个环节,是中学和高校合作对接的环节——先有由高校向中学发出申请邀请,才有中学根据要求提交申请,最终经过资格审查而取得推荐名单。因此,面对高校自主招生,中学应该为学生争取更多进入名校机会而采取以下的对策。

一、中学应主动加强与大学的沟通和合作

“中学和名校之间的沟通近年来越来越紧密了,每年高考(微博)前后,各大名校就派兵遣将来南昌,跟学校及学子进行沟通交流。”一位江西省重点中学负责人说。

事实上,每年高考成绩一下来,在学生填报志愿期间各大名校招办老师就兵分八路赶赴当地重点中学联系,甚至一些名校开出各种优惠条件提前锁定高分学生。

从北大“中学校长实名推荐制”开始,中学在自主招生中的作用越来越被重视,2012年清华的“领军计划”、人大的“校长直通车计划”以及哈尔滨工业大学的“英才计划”都允许中学主动向高校申请推荐资格,且在获得推荐资格后向高校推荐优秀学生的形式,让最了解学生的中学承担起第一道“审查”的关卡。

2012年清华大学推出“新百年领军计划”时就邀请很多中学校长参加“新百年计划”的发布会。而北大也专门编制了数千本《优秀中学生素质养成手册》,发至全国拥有2012年“中学校长实名推荐制”推荐资格的211所高中。这些举措都表明,中学在自主招生中的作用越来越被重视。

我这里想说的是,中学应该利用好高校“个性招生计划”申请制度而积极主动向高校发出申请,为学生争取更多进入名校的机会。比如,北京大学的“中学校长实名推荐制”2010年仅在全国13个省份39所中学试点产生了90名学生名单,2011年就推广至全国范围内的161所中学并产生210名学生名单,2012年更是达到211所中学260名学生名单人。由此可见,中学越来越重视,越来越积极主动参与到高校的人才选拔中来,而且中学与高校协同培养人才模式日趋成熟。在为高校提供特色优秀人才的同时,中学也争取到让更多学生进入顶级名校的机会,是一个双赢,甚至多赢的合作模式。因此,中学除了继续采用过去被动接受高校的各种优惠做法外,还需从今起学习“跑部钱进”的做法积极主动加大与大学的交流和合作。

下面我们就清华大学2012年“领军计划”中学名单与北京大学2012年“中学校长实名推荐制”推荐资质初审通过中学名单进行深度分析:

清华大学全国覆盖221所中学,北京大学2012年全国覆盖211所中学,比北大的校长推荐制资格中学多出10所。两校覆盖的资格中学中90%以上都是同样的中学,可见这些中学都是大家公认的著名中学。就北京市而言,清华大学覆盖19所中学共26名学生,北京大学覆盖16所中学共25名学生,这样清华大学就北京大学多出3所北京中学,分别是北京景山学校、北京市第五中学、北京市第一七一中学,且全部位于东城区。

另外,在中学指标的细节上清华大学和北京大学也体现了一些较大差异,比如清华榜中给了3个推荐名额的河北衡水中学没有出现在北大榜上,而在北大榜高居推荐名额榜首的哈尔滨三中6个推荐名额,而在清华榜只有1个推荐名额。

以上分析的例子无非是想告诉中学,北京大学和清华大学的中学推荐资格完全可以凭借中学的实力申请到的。首先北大清华两校的资格申请要求是差不多的;其次,能被清华大学认可的中学在实力和规模上完全可以满足北京大学的要求,目前只是可能其它的缘故而耽误了;再次,中学学生人数推荐指标也不是一成不变的,今年少明年不一定还少;最后,即使以前从未被任何一所高校列为推荐中学名单的中学只要经过自己的努力后面依然有很多的机会。

因此,对于北京的北京景山学校、北京市第五中学、北京市第一七一中学等中学应该好好利用上文中《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”中学资质申请通知》文件主动向北京大学发出申请,我想这三所中学凭着近几年教学质量上的突飞猛进,尤其是2010年高考文科状元出自于5中,2013年取得北京大学“中学校长实名推荐制”是没有问题的。同样,河北衡水中学,在河北省一所家喻户晓的重点中学,很高考多文理科状元出自于该校,只要该校向北京大学发出资质申请,2013年没有理由不通过。好酒也怕巷子深,机会总是垂青有准备之人,因此我呼吁中学应该加强自己与高校的互动交流积极为学生争取进入名校机会。

对于上文中提到的哈尔滨三中在2012年才拿到清华大学领军计划1个推荐名额,2013年学生指标是否可以突破,我想这个机会很大。当然了,一般来说,各高校给中学的校荐名额是根据往年考入该高校的人数来决定的,因此中学在指导学生填报志愿要进行科学的院校选择,不能一边倒。

去年,由于参加江苏省“首届高中课程基地建设与高校自主招生高峰论坛”,我有机会跟泰州中学蒋建华校长探讨该校的北京大学“中学校长实名制推荐制”和清华大学“领军计划”内容。蒋校长说,“省泰中从北大推出“中学校长实名制推荐制”之初到2012年已经连续3年取得中学推荐资质,而2012年清华的“领军计划”名单中却没有省泰中。”蒋校长摇了摇头说,“看来清华大学对省泰中还了解不多,同时省泰中也需要多跟清华大学互动和交流了。”对于清华大学的“领军计划”,我想2013年泰州中学应该会进入推荐中学名单中。(备注:泰州中学是胡锦涛总书记的母校,一所非常有文化底蕴和历史的省重点中学。)

有个别的中学和家长会认为,中学获取北大或清华的特殊校荐名额算不了什么,再说每个中学也不过就发放1~3名额,作用不大。恰好相反,我本人认为非常重要,纵观北大和清华的特殊校荐中学名单不难发现名单中的中学都是所在地区最为知名的、实力雄厚的中学,能列入这个名单中足以说明这个中学的实力。对于就读于本中学的学生会潜移默化地自我激励而产生正能量。

随着学生高中出国读大学的比例逐年攀高,这也使得国外大学对学生进行多维度的考评,如雅思成绩、托福成绩、SAT成绩、毕业中学层次、社会活动,甚至高考成绩等。大家知道,在本科毕业后申请国外留学,就读于“985工程”院校或“211工程”院校的学生要比就读于一般本科大学占据一定的优势。同样,这样现象用不了多久就会在高中申请留学中成为常态。因此,能成为北京大学“中学校长实名推荐制”推荐的中学或清华大学“领军计划”的中学会在日后中逐步展现出它的重要性。


 
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